Inglese: perimetro della materia
La prova scritta del concorso RIPAM Coesione 2026 è un quiz a risposta multipla (B1 QCER). Si chiedono: completamento di frasi, scelta della forma corretta, traduzione dall’italiano, sinonimi/contrari, riordino parole, comprensione di brevi testi, phrasal verbs, e individuazione di errori in frasi tra parentesi.
Grammatica che esce di più
Tempi verbali
Present perfect vs. past simple: I have lived in Bari for three years (azione iniziata nel passato e ancora valida). Errore tipico: I lived in Bari for three years (sbagliato per “still living”).
Modali
May/might per possibilità, must/have to per obbligo, should per consiglio. Esempio corretto: You must wear a helmet. Errore comune: You must to wear a helmet (dopo i modali l'infinito non vuole to) e I must go riferito al passato, dove serve I had to go.
Condizionali
Zero: If you heat water, it boils. First: If I study, I will pass. Second: If I studied, I would pass. Errore tipico: mescolare will con il secondo tipo (If I studied, I will pass).
Preposizioni e collocazioni
Good at, deal with, prohibited from, remind sb about. Esempio: She is good at negotiating. Errore frequente: She is good in negotiating.
Comparativi e superlativi
As … as, the worst … ever. Esempio: This is the worst movie I have ever seen. Errore tipico: the worst movie I ever saw (manca “have”).
Question tags e domande indirette
Tag: You’re coming, aren’t you?. Indiretta: I wonder if you understand the problem. Errore comune: I wonder you understand the problem.
Reported speech e verbi + -ing / to
Suggest non regge l'infinito con to: si usa suggest + -ing oppure il congiuntivo (She suggested I call you, She suggested calling him). Errore tipico: She suggested to call him. Altri verbi da fissare: manage to do, stop to do (fermarsi per fare) contro stop doing (smettere di fare), remember to do.
Pronomi relativi
Who, which, whose, where. Esempio: The girl who won the prize is here. Errore frequente: The girl which won the prize.
Lessico, phrasal verbs e false friends
- take over – assumere il controllo
- overtake – sorpassare
- gone off – deteriorato, andato a male
- hooked on – dipendente, appassionato
- apart from – eccetto, a parte
- moody – lunatico, di umore variabile
- sketchy – poco chiaro, sospetto
- in the red – in perdita
- creaking – cigolante
- remind vs remember – ricordare a qualcuno vs ricordare qualcosa
- deal with – occuparsi di
- prohibited from – vietato fare
- for/since/ago – per/da/tempo fa
- must vs have to – obbligo assoluto vs obbligo esterno
- as … as – così … come
- the worst … ever – il peggiore di tutti i tempi
- what is it like – com’è
- stop to … / stop …-ing – fermarsi per fare / smettere di fare
- sort out – risolvere, organizzare
- get over – superare (una difficoltà, una malattia)
Inglese tecnico per lo Specialista Tecnico
- call for proposals – avviso pubblico per la presentazione di progetti
- procurement – approvvigionamento
- tender – gara d’appalto
- contracting authority – autorità contraente
- works contract – contratto di lavori
- construction site – cantiere
- health and safety – salute e sicurezza
- building permit – permesso di costruire
- urban planning – pianificazione urbana
- land registry – catasto
- survey – rilievo (topografico), indagine
- structural design – progettazione strutturale
- environmental impact assessment – valutazione impatto ambientale
- managing authority – autorità di gestione
- ERDF / ESF+ – Fondo europeo di sviluppo regionale / Fondo sociale europeo+
Collegamenti con le altre materie
L’inglese è la lingua dei testi normativi UE. Nella parte di “Regolamenti comunitari in materia di fondi strutturali” i candidati dovranno leggere articoli del Reg. UE 2021/1060 (disposizioni comuni, in inglese Common Provisions Regulation, CPR), del Reg. UE 2021/1058 (FESR, ERDF) e del Reg. UE 2021/1057 (FSE+, ESF+), dove termini come grant, eligibility, co-financing, managing authority sono ricorrenti.
Nel modulo “Informatica” è utile conoscere il lessico tecnico di CAD/GIS (layer, rendering, georeferencing) e le competenze digitali (DigComp) perché molte procedure di gara si svolgono su piattaforme online in lingua inglese.
Errori tipici e trappole d’esame
- Confondere since (dal punto di inizio) con for (durata): He has worked here since three years (sbagliato).
- Confondere remind (ricordare a qualcuno: remind the waiter about the drinks) con remember (ricordarsi: I remembered the address).
- “Stop to” vs “stop –ing”: She stopped to smoking (sbagliato) → She stopped smoking.
- Ordine della domanda indiretta: I wonder what is it like (sbagliato) → I wonder what it is like.
- Nomi che esistono solo al plurale (clothes, trousers, scissors, goods) e plurali irregolari (children, feet, mice): non prendono la -s e vogliono il verbo al plurale.
- Uso di have to al passato: I had to go è corretto, ma I must went è sbagliato.
- Superlativi con “the”: the worst I have ever seen è corretto, the worst ever I have seen no.
- Comparativo di uguaglianza con avverbio: None of the team can work as quickly as Paolo can; sbagliati as quicker as e too quickly as.
- Preposizione dopo “interested”: interested on sbagliato, interested in corretto.
- Uso di must per obblighi soggettivi: You must be polite (regola), non You must to be polite.
- Verbi seguiti da infinitivo vs gerundio: suggest to do sbagliato, suggest doing corretto.
Metodo di studio sulla piattaforma
Esercitati sulla materia Inglese della banca dati quiz di questo concorso a blocchi di 30-40 domande: le tipologie (completamento, forma corretta, traduzione, sinonimi) si ripetono e vanno riconosciute a colpo d'occhio. Dopo ogni risposta leggi la spiegazione e fissa la regola su una flashcard del mazzo Inglese; riprendi le carte sbagliate a intervalli crescenti (il giorno dopo, dopo tre giorni, dopo una settimana). Ogni giorno leggi un breve testo in inglese, per esempio un articolo di un regolamento UE nella versione inglese, e annota i vocaboli nuovi. Chiudi con le simulazioni a tempo della piattaforma per abituarti al ritmo della prova.
Checklist di ripasso
- Present perfect vs. past simple
- Uso corretto di since, for, ago
- Modali: must, have to, should, might
- Condizionali di tutti i tipi
- Preposizioni tipiche (good at, deal with, prohibited from)
- Comparativi e superlativi (as … as, the worst … ever)
- Question tags e domande indirette
- Reported speech e verbi + -ing / to
- Pronomi relativi (who, which, whose, where)
- Phrasal verbs più frequenti (take over, sort out, get over, hooked on)
- False friends (moody, sketchy, in the red)
- Lessico tecnico UE (call for proposals, ERDF, tender)
- Strategia di revisione con flashcard e simulazioni