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Scienze umane e sociali — scheda di studio

di Redazione TiConsiglio

Contenuto a fini di studio e autovalutazione, generato con il supporto dell'AI e revisionato dalla Redazione. Può contenere imprecisioni. Le informazioni hanno carattere divulgativo e non sostituiscono la normativa vigente né gli atti ufficiali cui occorre sempre fare riferimento.

Perimetro della materia

  • Sociologia generale: studio di struttura, funzioni, organizzazione e mutamento sociale.
  • Antropologia culturale: diversità culturali e ricadute sanitarie.
  • Criminologia e devianza: connessioni fenomeni sociali e salute pubblica.
  • Cenni di psicologia e pedagogia: educazione sanitaria e gestione relazioni interpersonali.

Sociologia generale

  • Durkheim: il fatto sociale è esterno e coercitivo; la coscienza collettiva è il sistema di credenze condivise.
  • Suicidio (Durkheim): egoistico (scarsa integrazione), altruistico (integrazione eccessiva), anomico (assenza di norme), fatalistico (regolazione oppressiva).
  • Max Weber, azione sociale: agire dotato di senso e orientato ad altri; quattro tipi: razionale rispetto allo scopo, rispetto al valore, affettivo, tradizionale.
  • Scuola sociologica francese: primato dei fatti sociali sulle spiegazioni psicologiche.
  • Mobilità sociale: verticale (ascendente o discendente) od orizzontale (cambio di posizione senza variazione di status).
  • Movimenti sociali: azione collettiva fuori dai canali istituzionali.

Antropologia culturale

  • La Cultura è il complesso di conoscenze, credenze, arte, morale, diritto e costume acquisite dall'uomo.
  • Inculturazione: apprendimento inconsapevole di valori e norme della propria cultura. Acculturazione: cambiamento culturale da contatto prolungato tra culture.
  • Etnocentrismo: giudizio di altre culture con la propria come unico metro, considerandola superiore; causa pregiudizi. Relativismo culturale: comprensione di pratiche e credenze nel loro contesto specifico, senza giudizi esterni.
  • Edward B. Tylor: prima definizione antropologica di cultura; animismo come forma religiosa originaria.
  • Frazer (Ramo d'Oro): sequenza magia-religione-scienza; leggi della magia: similarità e contagio.
  • Bronislaw Malinowski: fondatore del funzionalismo, pioniere dell'osservazione partecipante, famiglia elementare cellula universale.
  • Lafitau: metodo comparativo tra popoli antichi e "selvaggi" per ricostruire le origini sociali.

Sociologia dell'organizzazione e gruppi di lavoro

  • Herbert Simon: Razionalità limitata; soluzioni soddisfacenti per limiti cognitivi e informativi.
  • Edgar Schein: Cultura organizzativa su 3 livelli: artefatti, valori dichiarati e assunti di base taciti.
  • Michel Crozier: Il potere deriva dal controllo di zone di incertezza nel rapporto attore-sistema.
  • Total Quality Management (TQM): Miglioramento continuo della qualità, coinvolgimento e orientamento al cliente.
  • Meredith Belbin: ruoli di team; il Coordinatore chiarisce gli obiettivi e delega.
  • Conflitto ed escalation: Il conflitto nasce da obiettivi incompatibili; l'escalation è la sua intensificazione.

Criminologia, devianza e controllo sociale

  • Positivismo individualistico: cause individuali del reato, ignora il contesto sociale.
  • Teorie interazionistiche e labeling approach (Becker, Lemert): la devianza è esito della reazione sociale.
  • Controllo sociale: formale (polizia, magistratura, carcere); informale (famiglia, scuola, pari, comunità).
  • Cifra oscura: reati non registrati; minore per reati gravi per l'obbligo di denuncia.
  • Paura del crimine: fenomeno sociale complesso, astratto, slegato dal rischio reale.
  • Programmi di mediazione e giustizia riparativa: ricomposizione relazione autore-vittima, risarcimento, reinserimento.

Mutamento sociale, globalizzazione e comunicazione

  • Società dell'informazione: la conoscenza è la risorsa produttiva primaria.
  • McLuhan: media caldi (alta definizione, bassa partecipazione: radio, stampa) e freddi (bassa definizione, alta partecipazione: televisione, telefono).
  • Modello keynesiano: intervento statale sulla domanda aggregata; base del New Deal dopo la crisi del 1929.
  • Glocalizzazione: adattamento locale delle forze globali.
  • Tempo libero: tempo sottratto a lavoro e obblighi; il congedo di paternità riequilibra i ruoli di genere.

Psicologia e pedagogia

  • Neuroscienze e linguaggio: Area di Broca (produzione); Area di Wernicke (comprensione). Lesioni causano afasie.
  • Socializzazione: Primaria (famiglia) per linguaggio e valori; Secondaria (scuola, lavoro) per ruoli.
  • Interiorizzazione delle norme: La norma diviene principio guida interno, essenziale per autonomia morale.
  • Pedagogia classica: Rousseau (natura), Dewey (esperienza), Montessori (ambiente preparato).

Collegamenti con le altre materie

  • Igiene e cultura medico-sanitaria: Le politiche sociali e sanitarie si occupano dei determinanti sociali, dell'educazione e della sostenibilità.
  • La L. 833/1978 ha istituito il SSN universalistico; il D.Lgs. 502/1992 lo ha riordinato e "aziendalizzato".
  • Il D.Lgs. 165/2001 regola il pubblico impiego, promuovendo imparzialità, buon andamento e trasparenza.
  • La L. 190/2012 previene la corruzione nella PA; il D.Lgs. 33/2013 rafforza il controllo sociale.
  • Il GDPR regola il trattamento dei dati sanitari sensibili, tutelando dignità e riservatezza.

Errori tipici e trappole d'esame

  • Confondere suicidio anomico (Durkheim: assenza di norme) e fatalistico (Durkheim: eccesso di regolazione).
  • Scambiare la legge di similarità con quella del contagio, entrambe di Frazer.
  • Confondere inculturazione (cultura nativa) e acculturazione (assimilazione cultura diversa).
  • McLuhan: la TV è fredda (bassa definizione, alta partecipazione), la radio è calda.
  • Attribuire razionalità limitata (Herbert Simon) a Weber; a Durkheim l'azione sociale.
  • Non confondere etnocentrismo (giudicare culture con propri valori) e relativismo culturale.
  • Confondere controllo sociale formale (istituzioni con regole) e informale (meccanismi non scritti).
  • Confondere L. 833/1978 (istituzione SSN universalistico) con D.Lgs. 502/1992 (aziendalizzazione ASL).
  • Confondere area di Broca (produzione linguaggio) con area di Wernicke (comprensione linguaggio).
  • Credere che reati denunciati = reati commessi (ignorando la cifra oscura).

Checklist di ripasso

  • Durkheim: quattro suicidi (egoistico, altruistico, anomico, fatalistico) e loro cause sociali.
  • Weber: quattro tipi di azione sociale (razionale rispetto a scopo/valore, affettiva, tradizionale).
  • Frazer: sequenza magia-religione-scienza; leggi di similarità e di contagio.
  • Cultura: inculturazione vs. acculturazione; etnocentrismo vs. relativismo culturale.
  • Malinowski: funzionalismo della cultura e ruolo delle istituzioni per i bisogni umani.
  • Simon: razionalità limitata e sua influenza sul processo decisionale.
  • Schein: tre livelli della cultura organizzativa (artefatti, valori dichiarati, assunti di base).
  • Devianza sociale: labeling e cifra oscura. L. 833/78, D.Lgs. 502/92, L. 328/00, L. 104/92.
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